VII Seminário de Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP

15 e 16 de outubro de 2008

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

PUBLICO ALVO: Professores de Língua Portuguesa na escola básica; professores de metodologia de ensino de Língua Portuguesa; pesquisadores da área e estudantes universitários.

VALORES DE INSCRIÇÃO:
- Alunos da graduação da USP: R$ 25,00
- Demais inscritos: R$ 35,00

DATAS PARA INSCRIÇÃO:
de 28/8 a 13/10


As comunicações apresentadas nos Seminários de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa versam sobre aspectos do ensino e/ou aprendizagem de língua portuguesa, em contextos institucionais ou não. Os trabalhos apresentados podem ser resultantes de investigação na área do ensino de língua portuguesa, ou resultantes das atividades de estágio supervisionado na referida área. As comunicações têm duração de 20 minutos.


Programa:

Quarta-feira, 15/10

8h – 09h - Inscrições
Retirada de material
Café

09 – 10h
Abertura
Profa Dra Sonia Teresinha de Sousa Penin - Diretora da Faculdade de Educação
Prof. Dr. Manoel Oriosvaldo de Moura - Chefe de Departamento
Apresentação: Emerson de Pietri

10h00 – 11h30
Palestra Pedro Garcez – UFRGS
Coord.: Profa. Cláudia Rosa Riolfi

13h30 – 15h00
Mesa-redonda: Ensino de língua portuguesa em contextos lingüísticos complexos
Gilvan Müller de Oliveira – UFSC
Inês Signorini - UNICAMP
Coord.: Emerson de Pietri

15h00 às 15:30h - Café

15:30h - 17h30: Minicursos

17:30h – 18:30h: Comunicações

19h00-20h30
Mesa-redonda
Formação do professor de língua materna: disciplinas específicas
Maria Núbia Barbosa Bonfim – UFMA
Profa. Dra. Rita Zozzoli – UFAL
Coord.: Valdir Heitor Barzotto

20h40 - 22h40 Minicursos

Quinta-feira, 16/10

8h – 09h
Retirada de material

9h – 10h - Café
Evento Artístico
Grupo Ensemble (México)
Cristina Gutierrez (voz), Leonardo Gutierrez (violão) e Angel Gutierrez (violão)

10h00 – 12h00
Mesa-redonda: Interculturalidade e Multilingüismo
Juan Domingues - Universidade Nacional do México
Maria do Carmo Domite - FEUSP
Luis Grupioni – FFLCH/USP
Coord.: Idméa Semeghini-Siqueira – FEUSP

13h30 – 15h00
Mesa-redonda: A questão dos gêneros do discurso no ensino: problema ou solução?
Luiz Antonio Ferreira - PUC
Maria Antonia Granville – UNESP (S. José do Rio Preto)
Coord.: Neide Luzia de Rezende

15h00 às 15:30h - Café

15:30h - 17h30: Minicursos

17:30h – 18:30h - Comunicações

19h00-20h30 Mesa-redonda: Aquisição da escrita, ensino e avaliação
Sandoval Nonato Gomes
Claudemir Belintane
Emerson de Pietri

20h40 - 22h40 - Minicursos

Comunicação:
A apropriação da escrita em língua portuguesa em interface com a língua inglesa: crianças bilíngües em processo de alfabetização
Autor(es): Selma de Assis Moura
Dia/Horário: 16.10.08 às 18h10 - Auditório da Faculdade de Educação

Resumo: Essa pesquisa apresenta uma reflexão sobre o processo de apropriação do sistema de escrita em língua portuguesa por crianças brasileiras freqüentando o 2º ano do ensino fundamental e sua interface com a produção escrita na segunda língua, o inglês. A partir da análise dessas produções discute-se a compreensão do sistema de escrita pelas crianças levando-se em conta dois aspectos: a forma e a função da língua. A comparação entre as produções escritas em ambas as línguas procura estabelecer semelhanças e diferenças em termos de clareza na comunicação, encadeamento de idéias, uso de recursos estilísticos e literários, vocabulário, sintaxe e ortografia. A pesquisa propõe uma coerência entre o trabalho pedagógico com crianças em período de alfabetização expostas a contextos de uso de duas línguas.

Informações:
Seção de Apoio Acadêmico da FEUSP
Bloco B, sala 19
Av. da Universidade, 308 - Butantã - São Paulo – SP - Cep: 05508-040
www.fe.usp.br

Maiores Informações: 0 XX 11 3091-3574
apoioacad@fe.usp.br